El scape room como estrategia motivadora frente al aprendizaje de geografía e historia en educación secundaria obligatoria (2023) Lamas Álvarez, Victoria Eugenia Nuevas tendencias en innovación educativa en arquitectura, arte, moda, historia y humanidades

icono Ver en Dialnet

  • Número de citas: 1 (100.0% autocitas)

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La gamificación como estrategia didáctica para la promoción de la actividad física y hábitos saludables en alumnado de 2º de ESO
La gamificación como estrategia didáctica para la promoción de la actividad física y hábitos saludables en alumnado de 2º de ESO Pág. 931-952 		2025 Educación para la diversidad
Lamas Álvarez, Victoria Eugenia Mora Gimeno, Natalia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Jun-2026