L’agenda 2030 nelle attuali politiche educative globali (2023) Cerrato, Meri Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La educación para la ciudadanía global como transición hacia la complejidad. Pensamiento sistémico y competencias transformadoras en la formación del profesorado
La educación para la ciudadanía global como transición hacia la complejidad. Pensamiento sistémico y competencias transformadoras en la formación del profesorado Núm. 30 Pág. 51-71 ARTICULO 		2024 Aula
Cerrato, Meri

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Oct-2026