Relations of truts between parents and teachers of children in elementary school (2005) Deslandes, Rollande Fournier, Hélène Rousseau, Nadia Family-school-community partnerships merging into social development
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A framework for school-family collaboration integrating some relevant factors and processes Vol. 48 Núm. 1 Pág. 11-18 ARTICULO | 2019 | Aula abierta |
Deslandes, Rollande
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