La contribución de lo extracurricular al aprendizaje competencial y al Proyecto Universitario.El caso del Proyecto de Teatro de la UD (2020) Caro Rey, Jonatan Pereda Herrero, Visitación El EEES como solución a las nuevas necesidades educativas

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Aprendizaje experiencial extracurricular universitario planificado e implementado conjuntamente por docentes y profesionales de dinamización cultural Pág. 2372-2393
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