Aplicación móvil con Realidad Aumentada para practicar las preposiciones de lugar en inglés: Estudio de usabilidad y aceptación (2019) Cano V, Brenda L. Hernández R, Jaime E. Bacca Acosta, Jorge Luis Investigación formativa en ingeniería
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Ámbito Citas EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Integración de la realidad aumentada en la enseñanza del inglés en educación primaria Vol. 13 Núm. 2 Pág. 7 ARTICULO | 2024 | EDMETIC |
Subirats Blanc, Raquel
Conde del Río, Manuel Antonio
|
| Preposiciones espacio-temporales en inglés como L2 desde la corporeidad Vol. 23 Núm. 51 Pág. 292-311 | 2024 | REXE |
Kartsevski, Mackarena
Lazcano, Ítalo
|
| Itinerarios urbanos con smartphones Pág. 93-111 | 2024 | Nuevas tecnologías en la mejora de la docencia |
Álvarez Herrero, Juan Francisco
Hernández Ortega, José
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