Què aporta l’anàlisi conversacional a la comprensió de les situacions d’AICLE? (2011) Moore de Luca, Emilee Sarah Nussbaum Capdevila, Lucila Aprendre en una altra llengua =
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La integració en aules CLIL Vol. 11 Núm. 1 Pág. 43-62 ARTICULO | 2018 | Bellaterra |
Cladera Artigues, Catalina
Valdés Sánchez, Laura
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| El uso del chat en contextos de aprendizaje de lenguas Vol. 8 Núm. 2 Pág. 48-68 ARTICULO | 2015 | Bellaterra |
Lemus Segura, Lidia
Saura Rami, José Antonio
|
| Una secuencia didáctica gramatical Vol. 7 Núm. 3 Pág. 47-64 ARTICULO | 2014 | Bellaterra |
Saura Rami, José Antonio
|
| La lingüística interaccional y la comunicación en las aulas Núm. 63 Pág. 43-50 ARTICULO | 2013 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Moore de Luca, Emilee Sarah
Nussbaum Capdevila, Lucila
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| What do students talk about? The relevance of content-focused and non-content-focused talk types within peer-interaction CLIL tasks Núm. 19 Pág. 85-114 ARTICULO | 2013 | LFE |
Fuentes, Miguel Angel
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