Reflectivity in heterogeneous groups in higher education (2019) Engfer, Dagmar Feixas Vihe, Montserrat Zellweger, Franziska Bührer, Z. Flepp, Gabriel Explorando nuevos campos a través de un enfoque académico de la enseñanza y el aprendizaje
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Degrees of reflection in academic development Vol. 24 Núm. 2 Pág. 98-119 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Feixas Condom, Mònica
Engfer, Dagmar
Zimmermann, Tobias
Zellweger, Franziska
Flepp, Gabriel
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