Los problemas descriptivos de fracciones en los “Solucionarios” de Bruño y Dalmau (2017) Gómez Alfonso, Bernardo Puig Espinosa, Luis Rafael Actas del IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática

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Los números complejosen el texto sobre aritmética de G.M. Bruño. Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1-11 ARTICULO 		2019 Matemáticas, Educación y Sociedad
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El uso de la historia en la educación matemática Vol. 1 Núm. 1 Pág. 11-21 ARTICULO 		2018 Matemáticas, Educación y Sociedad
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