Prácticas de autorregulación del aprendizaje de las matemáticas promovidas por futuros profesores (2021) Hidalgo Moncada, Diana Vanegas, Yuly Marsela Díez Palomar, Francisco Javier Investigación en Educación Matemática XXIV
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Percepción y reflexión de futuros profesores de matemáticas sobre acciones que promueven un aprendizaje autorregulado en el aula Pág. 336-343 | 2022 | Investigación en Educación Matemática XXV |
Hidalgo Moncada, Diana
Díez Palomar, Francisco Javier
Vanegas, Yuly Marsela
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