A case study of theory-informed task design (2018) Wake, Geoff Investigación en Educación Matemática XXII
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Futuros profesores diseñando tareas matemáticas sobre patrones Vol. 37 Núm. 1 Pág. 7 | 2023 | Uniciencia |
Pincheira, Nataly
Alsina Pastells, Ángel
Acosta Inchaustegui, Yeni
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| Habilidades para hacer patrones en tareas diseñadas por futuras maestras de educación infantil Pág. 471-478 | 2022 | Investigación en Educación Matemática XXV |
Acosta Inchaustegui, Yeni
Alsina Pastells, Ángel
Pincheira, Nataly
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