La teoría y las prácticas inclusivas cohesionadas entre universidad y escuela nos ofrecen claves educativas (2012) Sancho-Álvarez, Carlos Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Formación y actualización pedagógica del profesorado como facilitadores de la educación inclusiva Vol. 6 Núm. 3 Pág. 134-149 ARTICULO | 2013 | Revista de Educación Inclusiva |
Sancho-Álvarez, Carlos
Jardón Giner, Paula
Grau Vidal, Roser
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