La acción escénica como actividad de evaluación y aprendizaje en la asignatura de didáctica de la música (2019) Pujol Subirà, M. Antonia Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales
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Ámbito Citas ARTE 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Música, acción escénica y feedback Núm. 90 Pág. 70-71 OTRO | 2022 | Eufonía |
Pujol Subirà, M. Antonia
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