Essential ingredients for sign bilingualism and co-enrollment education in the Hong Kong context (2019) Kun-man Yiu, Chris Tang, Gladys Chi-man Ho, Chloe Co-enrollment in deaf education
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Interacciones didácticas en el aula bilingüe sorda para el aprendizaje de la lengua de señas chilena Vol. 49 Núm. 1 Pág. 38 | 2025 | Educación |
Acuña Robertson, Ximena
Lattapiat Navarro, Pamela
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| Bilingüismo intermodal (lengua de signos / lengua oral) Núm. 1 Pág. 340-365 ARTICULO | 2019 | REVLES |
Morales López, Esperanza
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