¿cómo fomentar la lectura en niños y jóvenes con discapacidad? (2016) Ocampo González, Aldo Ariel Educación lectora, fácil lectura y nuevas identidades educativas
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Promoción de la lectura en comunidades sordas de México durante la Pandemia de Covid-19 Vol. 9 Núm. 17 Pág. 218-241 | 2022 | Traslaciones |
Martínez Roldán, Rosa Lyn
Jarvio Fernández, Antonia Olivia
|
| Texto y accesibilidad cognitiva. Un protocolo de actuación para la adaptación de textos de tipología jurídico-administrativa al método de Lectura Fácil | 2022 | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
Castro Robaina, Israel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Mar-2026
