El "seguimiento tutorial continuo" como mecanismo de estímulo del aprendizaje del Derecho Procesal y del Derecho Penal en las tutorías de la UNED (2017) Pérez Tortosa, Francesc Innovación docente y ciencia jurídica
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Herramientas tecnológicas aplicadas a la docencia en derecho procesal Pág. 321-327 | 2020 | Evaluación e innovación en educación superior e investigación |
Fontestad Portalés, Leticia
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