La comprensión lectora en estudiantes con trastorno por déficit de atención/hiperactividad de educación primaria (2016) Herrera-Gutiérrez, Eva López Ortuño, Josefa Conesa Castejón, Mª Rosario Giménez Palacios, J. A. Psicología y educación
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Análisis de las competencias de lectura y escritura en niños con TDAH en Colombia Vol. 10 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2026 | RETOS XXI |
Ochoa Jiménez, Ana Paulina
Pulgarín Rodríguez, Maira Alejandra
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| Dificultades en la comprensión lectora de niños con TDAH Vol. 18 Núm. 1 Pág. 13 ARTICULO | 2022 | Diversitas |
Martínez Hernández, Ingrid María
Acosta Silva, David Arturo
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| Estudio de la comprensión lectora en alumnado con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad Núm. 15 Pág. 1-22 ARTICULO | 2021 | Investigaciones Sobre Lectura |
Herrera-Gutiérrez, Eva
Conesa Conesa, María Rosa
López Ortuño, Josefa
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
