La didáctica de la literatura a través de la conjunción del lenguaje verbal y visual (2016) Fernández Tijero, María del Carmen Aprendizajes plurilingües y literarios
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Ámbito Citas DOCUMENTACION 1 ARTE 1 EDUCACION 2 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Trabajar el ecofeminismo desde el álbum ilustrado en educación infantil Núm. 10 Pág. 325-341 ARTICULO | 2025 | Tercio creciente |
Sánchez Arjona, Maria Dolores
Santana Cisneros, Rocío
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| Los ODS desde el álbum ilustrado Pág. 109-119 | 2024 | Formación docente y participación ciudadana |
López Palacios, Joaquín
Guzmán Mora, Jesús
Martínez Saiz, Isidro Joaquín
|
| Estereotipos y roles en la LIJ: análisis de los álbumes ilustrados premiados en Brasil Vol. 15 Núm. 29 Pág. 69-91 ARTICULO | 2024 | MÉI |
Santos, Débora Paulo
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| Autoevaluación de los procesos de creación de obras literarias infantiles Núm. 9 Pág. 12 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Jiménez López, Guillermina
García Ruiz, María Aurora
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| Importancia del manejo de recursos didácticos para el desarrollo del lenguaje no verbal en preparatoria Vol. 7 Núm. 4 Pág. 41-56 | 2022 | Revista Cognosis |
Pilco Guamarica, Adriana Maribel
Analuisa Maiguashca, Jessica Carolina
Galarza García, David Esteban
|
| Educar en derechos humanos para la infancia a través del álbum ilustrado Vol. 13 Núm. 4 Pág. 1-26 | 2022 | Human Review |
Díaz Seoane, Ángeles
Ferreira Boo, Carmen
Mesías-Lema, José María
|
| Género, inclusión y narrativa visual en monstruo rosa Núm. 26 Pág. 175-190 ARTICULO | 2021 | CIC |
Díaz Seoane, Ángeles
Dacuña Vázquez, Inés
Ferreira Boo, Carmen
Mesías-Lema, José María
|
| La representación asexuada de los personajes en el álbum ilustrado Pág. 46-58 | 2021 | Diversidad sexual y género a través de la educación y las artes |
Ferreira Boo, Carmen
Díaz Seoane, Ángeles
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