Cómo puede contribuir la historia de la técnica y la tecnología a la educación CTS (1997) Acevedo Díaz, José Antonio Avances en la didáctica de las Ciencias Experimentales
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (50.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Dinámicas de formación en perspectivas ciencia, tecnología y sociedad en el contexto del S. XXI globalizado Vol. 6 Núm. 7 Pág. 124-138 ARTICULO | 2017 | Boletín Redipe |
Quintero Cano, Carlos Alberto
|
| Modelos de relaciones entre ciencia y tecnología: un análisis social e histórico Vol. 3 Núm. 2 Pág. 198-219 ARTICULO | 2006 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Nov-2025
