La enseñanza-aprendizaje de la escultura barroca y las posibilidades del taller de imaginería como espacio dinamizador para nuevas estrategias de innovación educativa (2016) Sánchez López, Juan Antonio Fernández Paradas, Antonio Rafael Del individuo al aprendizaje colaborativo
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Escultura y digitalización Vol. 1 Núm. 2 Pág. 59-76 ARTICULO | 2015 | Areté |
Fernández Paradas, Antonio Rafael
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