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¿Aprobado o reprobado? El fenómeno de la geosinonimia en estudiantes francófonos de español L2
¿Aprobado o reprobado? El fenómeno de la geosinonimia en estudiantes francófonos de español L2
Pág. 75-97
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2025
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Avances en los estudios de lingüística aplicada en el siglo XXI
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Chacón García, Carmen
Arroyo Hernández, Ignacio
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Estrategias relacionadas con la adquisición de vocabulario y con la competencia lectora en un curso de aprendizaje de la lengua a través del contenido
Estrategias relacionadas con la adquisición de vocabulario y con la competencia lectora en un curso de aprendizaje de la lengua a través del contenido
Pág. 99-114
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2025
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Innovación y nuevos enfoques en la enseñanza de la lengua, la literatura y la cultura hispanas
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Fernández Ulloa, Teresa
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El Grado de Representatividad léxica para la enseñanza de español. Propuesta de americanismos, españolismos y panhispanimos en 182 mapas de geosinónimos
El Grado de Representatividad léxica para la enseñanza de español. Propuesta de americanismos, españolismos y panhispanimos en 182 mapas de geosinónimos
Núm. 93
Pág. 179-199
ARTICULO
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2023
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Círculo de lingüística aplicada a la comunicación
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Chacón García, Carmen
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Improving Spanish reading and writing skills in a Content and Language Integrated Learning (CLIL) class. Outcomes and strategies.
Improving Spanish reading and writing skills in a Content and Language Integrated Learning (CLIL) class. Outcomes and strategies.
Pág. 134-156
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2023
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The value of the difference and lifelong learning in the contemporary pedagogy
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Fernández Ulloa, Teresa
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El microrrelato y las TIC como recursos para la enseñanza léxico-gramatical en el marco de la Educación Superior
El microrrelato y las TIC como recursos para la enseñanza léxico-gramatical en el marco de la Educación Superior
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2022
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Elías González, Cristina I.
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Hacia la integración de la variación gramatical en los cursos y manuales de español como lengua segunda y extranjera
Hacia la integración de la variación gramatical en los cursos y manuales de español como lengua segunda y extranjera
Vol. 22
Núm. 26
Pág. 35-54
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2021
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Decires
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Potvin, Cynthia
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Diversidad lingüística y cultural para formar a un hablante intercultural
Diversidad lingüística y cultural para formar a un hablante intercultural
Pág. 144-162
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2021
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Internacionalización y enseñanza del español como LE/L2
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Potvin, Cynthia
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Diversidad cultural y lingüística
Diversidad cultural y lingüística
Vol. 20
Núm. 24
Pág. 118-134
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2020
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Decires
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Potvin, Cynthia
Angulo Martínez, Pamela
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Representatividad de las variantes hispanoamericanas en los manuales ELE: enfoque léxico, gramatical y cultural
Representatividad de las variantes hispanoamericanas en los manuales ELE: enfoque léxico, gramatical y cultural
Pág. 641-651
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2018
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Léxico y cultura en LE/L2: corpus y diccionarios
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Potvin, Cynthia
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