Cartas al director escritas en euskera y castellano por jóvenes bilingües. Transferencias y destrezas textuales y discursivas (2015) Larringan Aranzabal, Luis María Idiazabal Gorrotxategi, Itziar García Azkoaga, Inés María Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La didáctica de la gramática desde el tratamiento integrado de lenguas en la CAPV: Análisis de materiales del proyecto EKI
La didáctica de la gramática desde el tratamiento integrado de lenguas en la CAPV: Análisis de materiales del proyecto EKI Núm. 9 Pág. 139-156 ARTICULO 		2021 Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics
Balza Tardaguila, Irene Encinas Reguero, María del Carmen Milla Melero, Ruth
El cine como herramienta didáctica en la escuela inclusiva
El cine como herramienta didáctica en la escuela inclusiva Núm. 9 Pág. 157-171 ARTICULO 		2021 Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics
Mujika, Joxe Gaintza Jauregi, Zuriñe
Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe
Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe Vol. 24 Núm. 1 Pág. 45-60 		2019 Enunciación
García Azkoaga, Inés María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024