Tipo textual y funcionalidad cognitiva en la didáctica de la lectura en ELE (2015) Regueiro Rodríguez, María Luisa Tendencias en educación lingüística

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Acercar la literatura inglesa al lector de educación primaria y secundaria desde los cuentos de Edgar Allan Poe Vol. 20 Núm. 2 Pág. 221-238 ARTICULO 		2018 Aula de encuentro
Rivera Jurado, Paula López Pérez, Magdalena

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