La historia desde abajo en la historia escolar (2015) Mattozzi, Ivo Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
¿Cómo permitimos a nuestres estudiantes reconocerse como agentes sociales transformadores de la realidad? Casos sobre infancias para desarrollar el pensamiento histórico en clave crítica
¿Cómo permitimos a nuestres estudiantes reconocerse como agentes sociales transformadores de la realidad? Casos sobre infancias para desarrollar el pensamiento histórico en clave crítica Núm. 52 Pág. 4
2024 Historia Regional
Lenzi, Camilla
Esperanza por la equidad desde la educación ciudadana global
Esperanza por la equidad desde la educación ciudadana global Vol. 27 Núm. 1 Pág. 31-44
2024 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Jiménez Martínez, María Dolores López Martínez, Manuel José
Las invisibilidades sociales en la Didáctica de las Ciencias Sociales
Las invisibilidades sociales en la Didáctica de las Ciencias Sociales Núm. 10 Pág. 228-247 ARTICULO
2022 REIDICS
Sanhueza Rodríguez, Alexis Andrés Cartes Pinto, Daniela Riquelme, Alexandro Maya
La «experiencia histórica» del alumnado y la historia oral en la enseñanza.
La «experiencia histórica» del alumnado y la historia oral en la enseñanza. Núm. 20 Pág. 309-343 ARTICULO
2020 Historia y Memoria
Meneses Varas, Belén González Monfort, Neus Santisteban Fernández, Antoni
La historia de las personas
La historia de las personas Vol. 14 Núm. 2 Pág. 167-196 ARTICULO
2020 Panta Rei
Massip Sabater, Mariona Castellví Mata, Jordi Pagès Blanch, Joan
La Historia como formadora de ciudadanía
La Historia como formadora de ciudadanía Núm. 99 Pág. 60-74 ARTICULO
2019 Investigación en la escuela
Cano Romero, José Navarro Medina, Elisa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026