Formarse como maestro. Entre políticas públicas homogéneas y contextos educativos diversos (2014) Sandoval Flores, Etelvina Estudios etnográficos de las políticas públicas en contextos educativos

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Liderazgo directivo y desempeño profesional docente de la enseñanza virtual durante el estado de emergencia sanitaria en una escuela pública Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-15
2022 INNOVA Research Journal
Maita Díaz, David Nolazco Labajos, Fernando Alexis Menacho Carhuamaca, Jaime David

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026