Self-regulation of musical learning (2002) McPherson, Gary E. Zimmerman, Barry J. The new handbook of research on music teaching and learning

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Cómo la investigación cross-cultural y la tradición oral en aprendizaje instrumental aportan nuevas orientaciones a la enseñanza en conservatorios y escuelas de música
Cómo la investigación cross-cultural y la tradición oral en aprendizaje instrumental aportan nuevas orientaciones a la enseñanza en conservatorios y escuelas de música Pág. 80-87
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2023 Artseduca
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles
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2022 Educar para transformar
López Calatayud, Fernando Tejada Giménez, Jesús
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El portafolio electrónico como instrumento de evaluación y como estrategia de autorregulación en la formación de profesionales en música Vol. 42 Núm. 2 Pág. 699-716
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2016 Epistemus
Cardoso de Araújo, Rosane de Andrade Campos, Flávia Vieira de Albuquerque Banzoli, Célia Regina
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Validación de dos instrumentos de medida para evaluar las creencias motivacionales y las estrategias de práctica en los procesos de memorización en la interpretación pianística Núm. 36 Pág. 31-48 ARTICULO
2015 Electronic Journal of Music in Education
Gallardo Lorenzo, Ángeles Ortega Ruiz, Rosario Vega Gea, Esther María Gómez Ortiz, Olga
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Importancia de las estrategias de práctica instrumental y vocal en la formación del músico profesional Núm. 36 Pág. 17-30 ARTICULO
2015 Electronic Journal of Music in Education
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¿Existe una didáctica del instrumento musical?
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