Desde la Duda. Reflexiones en torno a la Educación Musical en un Mundo Plural (2009) López de Arenosa Díaz, Encarnación Diálogo e comunicaçao intercultural
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El modelo flipped learning como alternativa didáctica para la dinamización del aula de música en Educación Secundaria Pág. 85-92 | 2022 | Aprender y enseñar en espacios educativos |
Pozo Sánchez, Santiago
Rodríguez Jiménez, Carmen
Carmona Serrano, Noemí
López Belmonte, Jesús
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