La organización y la evaluación del aprendizaje en el prácticum (2009) Tejada Fernández, José Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El prácticum en educación superior. Algunos hitos, problemáticas y retos de las tres últimas décadas
El prácticum en educación superior. Algunos hitos, problemáticas y retos de las tres últimas décadas Vol. 18 Núm. 1 Pág. 105-121 ARTICULO
2020 REDU
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Mejora de competencias personales y prosociales a través de prácticums con Aprendizaje-Servicio en la Universidad
Mejora de competencias personales y prosociales a través de prácticums con Aprendizaje-Servicio en la Universidad Vol. 18 Núm. 1 Pág. 123-142 ARTICULO
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Blanch Gelabert, Sílvia Edo Bastè, Mequè París Romia, Gemma
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2015 Pedagogia i Treball Social
Moliner Salichs, Salomé Alonso Varea, José Manuel Pagès Mimó, Adrià
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Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente. Vol. 17 Núm. 3 Pág. 91-110 ARTICULO
2013 Profesorado
Tejada Fernández, José Ruiz Bueno, Carmen
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La alternancia de contextos para la adquisición de competencias profesionales en escenarios complementarios de educación superior Vol. 15 Núm. 2 Pág. 17-40 ARTICULO
2012 Educación XX1
Tejada Fernández, José
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La evaluación del Prácticum de Pedagogía en el proceso de transición de la Licenciatura al Grado Vol. 9 Núm. 2 Pág. 71 ARTICULO
2011 REDU
Pérez Herrero, María Henar Burguera Condon, Joaquín Lorenzo

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