Calor y temperatura (1989) Erickson, G. Tiberghien, Andrée Ideas científicas en la infancia y la adolescencia

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resultados
Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resultados
2022 Universitat de València
Duque, Johanna
Validación de una secuencia didáctica sobre conducción de calor en estudiantes de secundaria mexicanos
Validación de una secuencia didáctica sobre conducción de calor en estudiantes de secundaria mexicanos Núm. 0 Pág. 3895-3900 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Morales Gallardo, Paola E. López Valentín, Dulce M.
Introdução de conceitos da termodinâmica através da resolução de situações e análise da conceitualização à luz da teoria dos campos conceituais de Vergnaud
Introdução de conceitos da termodinâmica através da resolução de situações e análise da conceitualização à luz da teoria dos campos conceituais de Vergnaud
2014 Universidad de Burgos
Grings, Edi Terezinha de Oliveira
Contenido y estructura de representaciones sociales sobre pedagogía y pedagogos en profesores de ciencias
Contenido y estructura de representaciones sociales sobre pedagogía y pedagogos en profesores de ciencias
2011 Universidad de Burgos
Brabo, Jesús Cardoso

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Jun-2026