Discurso oral y discurso escrito (2006) Llamas Saiz, Carmen La competencia pragmática y la enseñanza del español como lengua extranjera.
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 5 FILOLOGIA HISPANICA 4 LINGUISTICA 2 EDUCACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Acercamiento a la producción oral formal en las exposiciones orales de universitarios italianos. Relación entre discurso poco fluido e incorrección gramatical/ Vol. 23 Núm. 2 Pág. 341-362 ARTICULO | 2020 | Oralia |
Rojas, Manuela del Carmen
Ainciburu, Cecilia
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| ¿Hablando se entiende la gente? Una propuesta práctica para desarrollar la interacción oral en la clase de lengua extranjera Núm. 15 Pág. 45-61 ARTICULO | 2019 | Foro de profesores de E/LE |
Barros Lorenzo, Mónica
Pazos Anido, Marta
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| La innovación léxica de en plan como fórmula expresiva de los jóvenes universitarios españoles Núm. 33 Pág. 11 ARTICULO | 2017 | Tonos digital |
Catalá Pérez, Manuela
Perdomo Carmona, Marialys
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| La frecuencia de uso de los marcadores pragmático- discursivos en inglés en los estudiantes universitarios Vol. 4 Núm. 7 Pág. 188-214 OTRO | 2017 | Traslaciones |
Toledo Sarracino, David Guadalupe
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| La expresión escrita de los estudiantes universitarios bilingües (español-lengua indígena) Vol. 21 Núm. 70 Pág. 847-879 | 2016 | Revista mexicana de investigación educativa |
Pérez López, María Soledad
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| Memoria, oralidad e identidad en un relato de Sefarad, de Antonio Muñoz Molina Vol. 4 Núm. 7 Pág. 143-153 | 2015 | Estudios de Teoría Literaria |
Martínez Arrizabalaga, Victoria
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| La didáctica del italiano coloquial Núm. 21 Pág. 34 ARTICULO | 2011 | Tonos digital |
Zamora Muñoz, Pablo
Alessandro, Arianna
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