Aproximaciones múltiples a la comprensión (2000) Gardner, Howard Diseño de la instrucción : teorías y modelos : un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Inteligencias múltiples como estrategia para la Educación Física Vol. 17 Núm. 1 Pág. 120-131 | 2022 | PODIUM |
Posso Pacheco, Richar Jacobo
Villarreal Arias, Shirley Patricia
Marcillo Ñacato, Josué Celso
Carrera Toapanta, Pablo Fabián
Morales Pérez, Nora Elizabeth
|
| Revisión crítica del currículo de educación infantil de la Comunitat Valenciana Núm. 28 Pág. 68-75 ARTICULO | 2020 | Hekademos |
Monleón Oliva, Vicente
|
| Elementos artísticos en talleres de inglés y memoria con personas adultas Núm. 2 Pág. 181-203 ARTICULO | 2020 | Afluir |
Monleón Oliva, Vicente
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