Evaluar no es calificar (1996) Sánchez, Alonso Investigación en la escuela Núm. 30 Pág. 15-26
Ver en Dialnet
- Número de citas: 12 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 9 MULTIDISCIPLINAR 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Criterios de corrección de exámenes tradicionales de Física y Química Vol. 22 Núm. 2 Pág. 2302 | 2025 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Ortega Torres, Enric
|
| Valoración de una experiencia evaluativa virtual sincrónica en los aprendizajes de Física para promover la honestidad académica estudiantil en la Universidad Estatal a Distancia, 2020-2022 Vol. 17 Núm. 2 Pág. 329-352 | 2022 | Ensayos Pedagógicos |
Herrero Villarreal, Diana
Ulate Sánchez, Rosita
Calderón Badilla, Yency
|
| El portafolio digital educativo. Sus virtualidades y limitaciones para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación durante la formación inicial docente. Un estudio de casos | 2021 | Universidad de Málaga |
Muñoz González, Laura de la Concepción
|
| La utilización de instrumentos de evaluación en Educación Primaria Vol. 39 Núm. 2 Pág. 193-212 ARTICULO | 2021 | Educatio siglo XXI |
Giménez Beut, Juan Antonio
Morales Yago, Francisco José
Parra Camacho, David
|
| O processo de ensino e aprendizagem no estudo do conceito de derivada por meio da integraçâo da matemática e da física para estudantes de um curso de engenharia | 2021 | Universidad de Burgos |
Atefenon, Leticia Oberoffer
|
| La evaluación de los aprendizajes académicos en la licenciatura en educación especial de la Universidad de Antioquia Vol. 48 Núm. 2 Pág. 149-172 ARTICULO | 2018 | Publicaciones |
Areiza Mazo, Elizabeth
González Agudelo, Yesenia
Torres Medina, Lina Marcela
Cuervo Montoya, Bibiana María
|
| La evaluación de los aprendizajes académicos en la licenciatura en educación especial de la universidad de antioquia Núm. 54 Pág. 171-198 ARTICULO | 2018 | Edetania |
Areiza Mazo, Elizabeth
González Agudelo, Yesenia
Torres Medina, Lina Marcela
Cuervo Montoya, Bibiana María
|
| Ideas de los profesores de instrumento en conservatorios sobre cómo calificar Vol. 48 Núm. 2 Pág. 127-148 ARTICULO | 2018 | Publicaciones |
González Royo, Aránzazu
Bautista Arellano, Alfredo
|
| Sistema de evaluación docente, instituciones de educación superior tecnológica Vol. 7 Núm. 13 Pág. 177-198 ARTICULO | 2016 | Praxis & Saber |
Parada Romero, Laura Belkis
|
| ¿Qué dicen los profesores universitarios de ciencias sobre el contenido, metodología y evaluación? Vol. 12 Núm. 1 Pág. 307 ARTICULO | 2014 | REDU |
Ravanal Moreno, Luis Eduardo
Camacho González, Johanna Patricia
Escobar Celis, Loreto
Jara Colicoy, Natalia
|
| La actuación pedagógica en docentes universitarios de ciencias Vol. 13 Núm. 1 Pág. 105-135 ARTICULO | 2012 | Revista Docencia Universitaria |
Ravanal Moreno, Eduardo
Camacho González, Johanna Patricia
|
| Evaluar para aprender Vol. 28 Núm. 2 Pág. 285-290 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Hernández Abenza, Luis María
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
