Análisis de las necesidades e impacto de la formación profesional ocupacional: Nuevos yacimientos de empleo en la comarca de alhama de granada
- Autores: Micaela Sánchez Martín
- Directores de la Tesis: Jorge Expósito López (dir. tes.), Leonor Buendía Eisman (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2009
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Fuensanta Hernández Pina (presid.), Emilio Berrocal de Luna (secret.), Eva María Olmedo Moreno (voc.), Pedro Sales Luis Rosario (voc.), Encarnación Soriano Ayala (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Resumen
Con este se pretende realizar un diagnóstico de necesidades de formación profesional ocupacional en la Comarca de Alhama de Granada, prestando especial atención a colectivos en riesgo de exclusión social, principalmente: mujeres, jóvenes, inmigrantes y discapacitados. Mediante la evaluación de la adecuación de los programas de formación que se han venido realizando y el análisis de nuevas necesidades formativas para mejorar la capacidad de gestión y renovación de los sistemas de formación en la Comarca.
La presente Tesis Doctoral se divide en tres bloques claramente diferenciados. El primero de ellos presenta el marco conceptual de fundamentación del estudio; el segundo, hace referencia a los aspectos metodológicos y análisis de las informaciones del estudio; y el tercero, registra los anexos e informaciones complementarias que permiten una compresión profunda de las actuaciones realizadas en el proceso de investigación.
La fundamentación teórica, comienza con el capítulo uno, haciendo referencia a la formación profesional ocupacional, realizándose una conceptualización de ésta y su contextualización en la Unión Europea, España y Andalucía.
El capítulo dos versa sobre los Nuevos Yacimientos de Empleo desde su conceptualización e inconvenientes para su afianzamiento identificando los obstáculos financieros, jurídicos, culturales y los referidos a la intervención pública y cualificación profesional de la ciudadanía para su integración en el tejido social y productivo. Así como, estableciendo los mecanismos para favorecer su desarrollo mediante Instrumentos financieros, medidas enmarcadas en las políticas activas de empleo, jurídicas, administrativas y del ámbito de la formación; haciendo especial referencia a su desarrollo local, en el que en el contexto andaluz tiene una especial relevancia dinamizadora la figura de los Agentes Locales de Promoción de Empleo.
La fundamentación teórica finaliza, en el capítulo tres, con una revisión de la literatura de los estudios de análisis sobre formación y empleo. Considerando los aspectos básicos de los análisis de necesidades formativas e impacto de la formación, los estudios que hacen referencia al análisis de necesidades de la formación profesional ocupacional y al análisis de impacto y formación profesional ocupacional. Reflejándose también los estudios sobre formación profesional ocupacional y nuevos yacimientos de empleo en el internacional, europeo y nacional.
El bloque empírico del estudio comienza, en el capítulo cuatro, con un análisis del contexto socio-económico mediante indicadores demográficos, económicos, de empleo y educativos; analizando la oferta formativa y los posibles nuevos yacimientos de empleo de la de la comarca de Alhama de Granada.
Para analizar la formación ofertada y su impacto, en el capítulo cinco, se plantea un problema en tres ámbitos referidos a las necesidades de formación profesional ocupacional en la comarca de Alhama de Granada, las acciones formativas que se están llevando a cabo, su impacto real sobre la realidad socioeconómica de la zona y la identificación de los nuevos yacimientos de empleo de la zona objeto de estudio. Quedando estos aspectos igualmente reflejados en los objetivos del estudio empírico.
El estudio empírico queda delimitado, en este mismo capítulo, en sus aspectos metodológicos por la descripción de la población y procedimiento de selección de la muestra, fuentes e informantes y el proceso de acceso a los escenarios. Igualmente se reflejan los procedimientos, técnicas e instrumentos para la recogida de datos enmarcados en un proceso de investigación con el que dar respuesta a los objetivos planteados mediante una información rica y compleja, ya que refleja la perspectiva de los agentes implicados permitiendo abordar el objeto de estudio con mayor profundidad.
El análisis de datos se ordena en cuanto a las fuentes de información e instrumentos específicos empleados para cada una de ellas, en cada una de las dimensiones evaluativas en las que éstas ofrecen informaciones pertinentes: Así los datos obtenidos del alumnado de las acciones formativas en curso, mediante un cuestionario, se refieren a la percepción de los cursos desde la perspectiva de los usuarios; y el impacto de dichas acciones mediante una entrevista telefónica tiempo después de finalizar éstas. El planteamiento de las cuestiones planteadas se fundamentan en los estudios de Yaus (1990). A los directores de las acciones formativas se les entrevista sobre aspectos de la gestión y los técnicos de empleo local participan en un grupo de discusión (Krueger, 1991 e Ibáñez, 2003) para analizar el diseño, implementación y evaluación de estas acciones. Ofreciendo todos ellos una perspectiva de la identificación de Nuevos Yacimientos de Empleo en la Comarca de Alhama de Granada.
La finalidad práctica de la realización de esta Tesis Doctoral, queda reflejado en el capítulo seis, con la realización de propuestas de intervención y mejora para la integración y desarrollo de los nuevos yacimientos de empleo en el tejido socio-laboral de la comarca de Alhama de Granada y las opciones de mejora para el diseño e implementación de nuevas líneas de intervención, adaptadas a estos nuevos yacimientos de empleo.
