La tesis consiste en una investigación, mezclando técnicas cuantitativas y cualitativas, sobre los hábitos de consumo de los adolescentes. Tras un capítulo introductorio dedicado a establecer las bases teóricas sobre las que se basa el trabajo (el concepto de adolescente, consumo y publicidad y el papel de la educación del consumidor) se procede a la exposición y análisis de los datos obtenidos. Esta exposición se organiza en cuatro capítulos.
El primero está dedicado al acto de compra.
El segundo, al consumo de televisión.
El tercero, a la relación con los marcos.
El cuarto, a la publicidad.
La tesis concluye con la validación de las hipótesis, con sus apartados de conclusiones y un apartado final de propuesta de nuevos hipótesis y líneas de investigación futuras.
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