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La Fundación "Sierra-Pambley": una institución educativa leonesa

  • Autores: Isabel Cantón Mayo
  • Directores de la Tesis: Olegario Negrín Fajardo (dir. tes.)
  • Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 1993
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Ángel Pío González Soto (presid.), Jesús Nicasio García Sánchez (secret.), Julián Flórez González (voc.), Aurora Gutiérrez Redondo (voc.), Ángel Serafín Porto Ucha (voc.)
  • Materias:
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
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  • Resumen
    • CON ESTA TESIS SE PERSIGUEN FUNDAMENTALMENTE TRES OBJETIVOS: CONOCER LA FUNDACION SIERRA-PAMBLEY COMO INSTITUCION EDUCATIVA. EVITAR QUE CAYERA EN EL OLVIDO Y DESCRIBIR Y VALORAR SU TRAYECTORIA EDUCATIVA. EL ACERCAMIENTO METODOLOGICO ETNOGRAFICO PERMITE LA RECONSTRUCCION DEL AMBIENTE EDUCATIVO DE ESTA FUNDACION, FIEL REPRESENTANTE DE LA ILE DIFUSA AUNQUE CON MATICES PROPIOS. SE COMIENZA CON UN ESTUDIO DE LOS ELEMENTOS COMUNES COMO SON EL FUNDADOR SON EL FUNDADOR (FRANCISCO FERNANDEZ BLANCO DE SIERRA Y PAMBLEY) Y EL PATRONATO ENCARGADO DE SU GOBIERNO, INTEGRADO POR PERSONALIDADES DE LA TALLA DE GINER, AZCARATE Y COSSIO. POSTERIORMENTE SE ESTUDIA DETENIDAMENTE CADA UNA DE LA CINCO ESCULEAS QUE INTEGRAN LA FUNDACION SIERRA-PAMBLEY: VILLABLINO, HOSPITAL DE ORBISPO, VILLAMECA, MORERUELA DE TABARA Y LEON. SE CONCLUYE CON EL FUERTE IMPULSO, ECONOMICO Y EDUCATIVO, QUE LAS ESCUELAS DE LA FUNDACION SUPUSIOERON PARA LA PROVINCIA DE LEON, LA INTRODUCCION DE MATERIAS, RECURSOS Y METODOLOGIA ESPECIFICAS, LA OPCION PREFERENCIAL POR LOS POBRES, EL INTERES EN QUE NO SE PERDIESE NINGUN TALENTO, PARA TERMINAR AFIRMANDO QUE ES LA INSTITUCION EDUCATIVA LEONESA MAS IMPORTANTE DURANTE EL MEDIO SIGLO QUE VA DE 186 A 1936.


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