Resumen de El Grado Superior de Piano en los Conservatorios Superiores españoles
María del Carmen Estavillo Morante
El objetivo principal de esta investigación ha sido conocer en profundidad la docencia del Piano en los Conservatorios Superiores de España y la percepción que tiene el profesorado al respecto, así como la necesidad de una formación didáctica y pedagógica. Se ha considerado necesario este enfoque debido a las reformas educativas experimentadas durante los últimos años. Para ello ha sido necesario conocer la evolución de la normativa legal más reciente, desde el Plan de 1966 hasta la actualidad, y además realizar un recorrido por los currículos de los planes de estudio del pasado reciente hasta llegar al momento en el que nos encontramos hoy.
Metodológicamente, se llevó cabo una revisión bibliográfica sobre los estudios de piano en los Conservatorios Superiores españoles y de la legislación educativa musical de las Enseñanzas Artísticas Superiores en España en el último siglo para comprobar su evolución y su adecuación a las necesidades reales. También se implementaron técnicas cuantitativascon la utilización de un cuestionario para finalizar estableciendo un paradigma teórico sobre la enseñanza /aprendizaje del piano en los Conservatorios Superiores Españoles.
