El Grado Superior de Piano en los Conservatorios Superiores españoles
- Autores: María del Carmen Estavillo Morante
- Directores de la Tesis: María del Valle de Moya Martínez (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Castilla-La Mancha ( España ) en 2022
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Matilde Morcillo Rosillo (presid.), Roberto Cremades Andreu (secret.), Dolores Madrid Vivar (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Investigación en Humanidades, Artes y Educación por la Universidad de Castilla-La Mancha
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: RUIdeRA
- Resumen
El objetivo principal de esta investigación ha sido conocer en profundidad la docencia del Piano en los Conservatorios Superiores de España y la percepción que tiene el profesorado al respecto, así como la necesidad de una formación didáctica y pedagógica. Se ha considerado necesario este enfoque debido a las reformas educativas experimentadas durante los últimos años. Para ello ha sido necesario conocer la evolución de la normativa legal más reciente, desde el Plan de 1966 hasta la actualidad, y además realizar un recorrido por los currículos de los planes de estudio del pasado reciente hasta llegar al momento en el que nos encontramos hoy.
Metodológicamente, se llevó cabo una revisión bibliográfica sobre los estudios de piano en los Conservatorios Superiores españoles y de la legislación educativa musical de las Enseñanzas Artísticas Superiores en España en el último siglo para comprobar su evolución y su adecuación a las necesidades reales. También se implementaron técnicas cuantitativascon la utilización de un cuestionario para finalizar estableciendo un paradigma teórico sobre la enseñanza /aprendizaje del piano en los Conservatorios Superiores Españoles.
