Educación y desarrollo en el mundo rural: la cooperativa la verde

• Autores: Concepción Becerra Gómez
• Directores de la Tesis: Emilio Lucio-Villegas (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2002
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Antoni Petrus Rotger (presid.), Dolores Limón Domínguez (secret.), Manuel Collado Broncano (voc.), María Vicenta Pérez Ferrando (voc.), Paulo Eira (voc.)
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• Resumen

  • Se definen en primer lugar los fundamentos teóricos sobre los que se basa el trabajo: los procesos de globalización, la economía andaluza y las características de las zonas rurales, así como los campesinos y jornaleros.

    También se define el desarrollo como los procesos sociopolíticos que suponen una alternativa al sistema actual, basados en la profundización de la democracia y el poder de las comunidades para decidir sobre los procesos que les afectan.

    La educación, es otro de los conceptos tratados, en especial la educación popular, definiéndola como el aspecto educativo de un proceso más amplio encaminado a la construcción de un verdadero proyecto popular alternativo.

    Se describe la historia de la cooperativa de agricultura ecológica "La Verde", y se analizan algunos de sus elementos. Vemos como contiene muchas de las características de lo que anteriormente definimos como educación y desarrollo para el mundo rural. Concluimos con la necesidad de analizar y poner en valor aquellas experiencias que como la actual sin ser explícitamente educativas contienen importantes procesos educativos que permiten vivenciar hechos significativos: democracia, participación, ser sujetos de los procesos que nos afectan.