págs. 7-8
Psicología y mestizaje: una aproximación histórica y psicoeducativa
págs. 13-28
Ana Esther Delgado Vásquez, Renato Willy Santivañez Olulo, María Clotilde Atalaya Pisco, Juan Pequeña Constantino, Luis Miguel Escurra Mayaute, Carmen Leni Alvarez Taco
págs. 51-86
Manuel Torres Valladares, José Morocho Seminario, Julio Santos Islas, Luis Miguel Escurra Mayaute, Ana Esther Delgado Vásquez, Rosario Quezada Murillo, Gilmar Guevara Ortega, Gerardo Rivas Castro
págs. 87-106
Actitudes de los docentes hacia la enseñanza en valores de los alumnos de nivel primario
Zuli J. Yana Jahuira, Rosa Elena Huerta Rosales, Ana Llanos de Osorio, Luis Miguel Escurra Mayaute, Marcela Rosas Cardenas, Dante Macazana Fernández, Amparo Sotil Brioso, Enma Campos Pacheco
págs. 107-120
Las prácticas psicoeducativas y el problema de la educabilidad: la escuela como superficie de emergencia
A. Toscano, Silvina Cimolai, Andrea Verónica Pérez, R. Baquero
págs. 121-138
El doble estatus de la psicología cognitiva: como enfoque y como área de investigación
págs. 145-163
págs. 7-8
Relación entre habilidades de procesamiento de la información y rendimiento académico
Manuel Miljanovich C., Félix Quesada Castillo, María Clotilde Atalaya Pisco, Rosa Huerta R., Jaime Aliaga Tovar, H. Evangelista Desiderio
págs. 13-21
Ajuste psicosocial y estado depresivo en adolescentes de centros escolares de Lima Metropolitana
Mario S. Bulnes B., Carlos R. Ponce Díaz, Rosa Huerta R., Roger Elizalde B., Willy R. Santiváñez O., Jaime Aliaga Tovar, Leni Álvarez T., Roberto F. Calmet A.
págs. 23-39
Inteligencia emocional y autoconcepto en colegiales de Lima Metropolitana
María Luisa Matalinares C., Carlos Arenas I., Alejandro Dioses Ch., Raúl Muratta E., Cecilia Pareja F., Gloria Díaz Acosta, Carmen García, Marlenita Diego C., José Chávez Z.
págs. 41-55
págs. 57-65
págs. 141-149
págs. 151-160
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