Un punto de vista sobre la didáctica de las ciencias sociales
Joan Pagès Blanch
págs. 3-22
Usos y abusos de la educación histórica
Raimundo Cuesta
págs. 23-32
Qué historia y qué profesorado de historia secundaria en el siglo XXI
Pablo Antonio Torres Bravo
págs. 33-52
Dimensión medioambiental de la ecología en los libros de texto de la educación secundaria obligatoria española
Valentín Gavidia Catalán, María Dolores Cristerna
págs. 53-68
Dos debates actuales en la investigación en didáctica de las ciencias experimentales
Elsa Meinardi, Agustín Adúriz-Bravo
págs. 69-86
Errores comunes en problemas numéricos de la física escolar
Josip Slisko Ignjatov
págs. 87-98
Finalidades de la formación inicial de profesores de química
Alvaro García Martínez, Carlos Javier Mosquera Suárez
págs. 99-116
Un programa de ordenador para la enseñanza de la metodología científica y genética
José Manuel Vacas Peña
págs. 117-125
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