InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Qué historia y qué profesorado de historia secundaria en el siglo XXI
Pablo Antonio Torres Bravo
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Nº 14, 2000, págs. 33-52
Anatomía del tiempo histórico para ESO y Bachillerato
Pablo Antonio Torres Bravo
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 22, 1999, págs. 106-116
Educacion de la temporalidad en ESO y Bachillerato
Pablo Antonio Torres Bravo
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 22, 1999, págs. 19-36
Concepciones, Creencias, Teorías Implícitas y Formación del Profesorado en Historia
Pablo Antonio Torres Bravo
Clio & Asociados: La historia enseñada, ISSN 0328-820X, ISSN-e 2362-3063, Nº. 3, 1998, págs. 42-53
Pablo Antonio Torres Bravo
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 18, 1998, págs. 107-120
Enseñanza de la historia en Secundaria: historia para el presente y la educación ciudadana
María J. Sobejano, Pablo Antonio Torres Bravo
Tecnos, 2009. ISBN 978-84-309-5010-2
Didáctica de la historia y educación de la temporalidad: tiempo social y tiempo histórico
Pablo Antonio Torres Bravo
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2001. ISBN 84-362-4185-1
Enseñanza del tiempo histórico: historia, Kairós y Cronos : una unidad didáctica para el aula de ESO
Pablo Antonio Torres Bravo
Ediciones de la Torre, 2001. ISBN 84-7960-304-6
Pablo Antonio Torres Bravo
Tesis doctoral dirigida por María J. Soberano Sobejano (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1997).
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