Información General

• Autores: Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra (coord.), Pedro Sáenz-López Buñuel (coord.), Manuel Díaz Trillo (coord.)
• Editores: Universidad de Huelva
• Año de publicación: 2005
• Colecciones: Collectánea, 91
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-96373-64-9, 978-84-96373-64-8
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Resumen

• Socialmente se acepta sin discusiones que el deporte es un medio extraordinario para colaborar en la educación de los jóvenes. Si bien esto puede tener su parte de razón, los profesionales de la Educación Física tendremos que profundizar mucho más con objeto de actuar adecuadamente. Con esta idea se articula toda la obra en la que se reflexiona sobre los valores educativos que puede aportar una práctica deportiva bien orientada.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • ¿Es el deporte un contenido educativo?

    Francisco Javier Castejón Oliva

    págs. 11-22

    

  • Los valores del deporte en el año europeo de la educación a través del deporte

    José Sanchís Sanchís

    págs. 23-32

    

  • El deporte como medio de inclusión social

    Miguel Ángel Torralba Jordán

    págs. 33-46

    

  • Intervención en contextos desfavorecidos a través del baloncesto

    Ana Concepción Jiménez Sánchez

    págs. 47-58

    

  • La creatividad en el deporte

    David Cárdenas Vélez

    págs. 59-84

    

  • ¿Se puede educar a través del deporte?

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    págs. 85-98

    

  • El tratamiento del deporte en relación con la promoción de valores durante la E.S.O.

    José Robles Rodríguez

    págs. 99-126

    

  • El papel del discurso docente en la enseñanza deportiva

    Antonio Gómez Rijo

    págs. 127-142

    

  • ¿Por qué el deporte en la escuela?

    Manuel Jesús López Parralo

    págs. 143-150

    

  • El minibalonmano como instrumento educativo

    Pablo Gil Galindo

    págs. 151-160

    

  • Integración del alumnado con discapacidad auditiva en baloncesto

    Estefanía Castillo Viera

    págs. 161-170

    

  • Los temas trasversales en la escuela: propuesta de educación en valores a través de la E.F. y el deporte

    Jesús Sáez Padilla

    págs. 171-198

    

  • Las lecturas literarias como medio para la educación a través del deporte

    Rosa Angela Vázquez Romero

    págs. 199-212

    

  • El deporte de la orientación en la naturaleza: aportaciones a la educación y el desarrollo de los alumnos, y sus relaciones con el currículo de educación física

    Sergio Martín Carrasco

    págs. 213-234

    

  • La integración en el aula de educación física

    Antonia Gómez Domínguez

    págs. 235-242

    

  • El juego en las actividades extraescolares

    Juan García Revilla

    págs. 243-246

    

  • Convivencia deportiva intercentros

    Miguel Angel Pena (coord.), Enrique Jabares, Manuel García, Jacinta Rodríguez, Josefa Cárdenas, Miguel Alvarez

    págs. 247-252

    

  • "Laudatio" Juan Antonio Samaranch

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    págs. 253-258