Información General

• Autores: Celia Corchuelo Fernández (coord.), Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés (coord.), Pilar Moreno Crespo (coord.), Olga Moreno Fernández (coord.)
• Editores: Trea
• Año de publicación: 2020
• Colecciones: Historia de la cultura y de la edición
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-17987-93-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Johann Heinrich Pestalozzi, Francisco Giner de los Ríos, Manuel Bartolomé Cossío, María Montessori, John Dewey, Célestin Freinet, Alexander Sutherland Neill, Paulo Freire, son algunos de los pensadores y máximos referentes intelectuales y morales de la cultura educativa, pioneros que han sentado las bases, ideas y estrategias de los sistemas educativos actuales en todo el mundo, precursores que abrieron camino a nuevas experiencias pedagógicas. En esta obra diversos investigadores docentes abordan su estudio y su divulgación. Sus ideas, pensamientos y propuestas desfilan ante nosotros para trascender su propio contenido e invitarnos a la tarea de seguir sus pasos en la lucha por instaurar una pedagogía que tenga al ser humano y sus inalienables derechos como punto de partida y, a la vez meta de todos sus esfuerzos, para conseguir unas bases educativas sólidas y consistentes en nuestra sociedad.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Pestalozzi y su praxis educativa: estudio y acción en la sociedad

    Jorge Ruiz-Morales

    págs. 15-28

    

  • Giner de los Ríos y la Institución Libre de Enseñanza: la educación de la persona social

    Heliodoro Manuel Pérez Moreno

    págs. 29-49

    

  • Manuel Bartolomé Cossío: educador antes que instructor

    Nieves Martín Bermúdez, Olga Moreno Fernández

    págs. 51-67

    

  • Dra. María Montessori: sanadora de cuerpos, espíritus y sociedades

    Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Celia Corchuelo Fernández, Rosario Cejudo Cortés

    págs. 69-84

    

  • John Dewey: el cambio a través de la acción

    Celia Corchuelo Fernández, Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés

    págs. 85-97

    

  • El método Freinet: la pedagogía que revolucionó la escuela

    Mario Ferreras-Listán, María Auxiliadora Corredera Rebollo

    págs. 99-111

    

  • Los colores Summerhill

    Juan Ramón Jiménez García, Juan Ramón Jiménez Vicioso

    págs. 113-127

    

  • Freire: la condición política de la educación

    Pilar Moreno Crespo, José Antonio Ruiz Rodríguez

    págs. 129-141