Orientaciones para la detección e identificación del alumnado que presenta altas capacidades y su intervención educativa: programa para la atención educativa al alumnado con altas capacidades de la Comunidad Autónoma de Canarias : guía para profesionales de la educación

Información General

• Autores: Ceferino Artiles Hernández, Juan Eugenio Jiménez González, Pilar Alonso Matos, Remedios Guzmán Rosquete, Laureano Vicente Cabrera, Julio Álvarez Mejías, Roberto Pérez Silva (col.), Marcos Luís Cámara Barroso (col.), Gonzalo Marrero Rodríguez (col.), José Juan Castro Sánchez (col.), Gustavo Mario Ramírez Santana (col.), María D. López Cañete (col.), Mercè Martínez i Torres (col.)
• Editores: Gobierno de Canarias, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa
• Año de publicación: 2003
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-688-2521-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

• Dialnet Métricas: 2 Citas

Listado de artículos

• • Marco teórico

    págs. 14-26

    

  • Características del alumnado con altas capacidades

    págs. 27-45

    

  • Altas capacidades, bajo rendimiento escolar dificultades de aprendizaje, y otros trastornos del desarrollo

    págs. 46-56

    

  • Proceso de identificación del alumnado con altas capacidades

    págs. 57-63

    

  • La respuesta educativa pata el alumnado con altas capacidades

    págs. 64-105

    

  • Colaboración entre el centro, el profesorado y la familia en la atención al alumnado con altas capacidades

    págs. 108-114

    

  • Referencias bibliográficas

    págs. 115-122

    

  • Anexos

    págs. 123-191