Información General

• Autores: Miguel Anxo Santos Rego (ed. lit.)
• Editores: Narcea
• Año de publicación: 2020
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-277-2680-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Nuevos enfoques sobre la transferencia de conocimiento en Educación. Reseña de Santos Rego, Miguel A. (Ed). (2020). La transferencia de conocimiento en Educación. Un desafío estratégico. Madrid: Narcea.

    Adela García Aracil

    Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), ISSN-e 2603-6061, Nº. 4, 2020, págs. 160-164

  • Santos Rego, M. A. (ed.) (2020). La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico. Madrid: Ediciones Narcea S. A., 229 pp.

    Laura García Docampo

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 72, Nº 2, 2020, págs. 177-178

  • Santos Rego, Miguel Á. (Ed.). (2020). La transferencia de conocimiento

    Gabriela Míguez Salina

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 388, 2020, págs. 234-236

  • SANTOS REGO, M. A. (ed.). "La Transferencia de Conocimiento en Educación. Un desafío estratégico": Madrid: Narcea, 2020, 229 páginas, ISBN 978-84-277-2681-9

    María Carmen Palmero Cámara (res.)

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 26, 2020, págs. 279-280

  • Santos Rego, M. A. (edit.). "La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico": Madrid: Narcea, 2020, 229 pp.

    Isabel Cantón Mayo (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 32, Nº. 2, 2020, págs. 231-233

  • "La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico"

    Anaïs Quiroga Carrillo (res.)

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 24, Nº 2, 2020, págs. 484-486

  • "La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico"

    José Luis González Geraldo (res.)

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 32, Nº 1, 2021, págs. 153-154

  • La educación como catalizador de desarrollo social

    Igor Mella Núñez

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Nº. 24, 2022

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • I. El contexto y las bases teóricas de la transferencia de conocimiento en educación

    • Universidad y transferencia de conocimiento: un nuevo modelo para una nueva realidad

      Salustiano Mato de la Iglesia

      págs. 15-32

      

    • La transferencia de conocimiento en educación: reto y oportunidad para la investigación educativa

      Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez

      págs. 33-43

      

    • Complejidad y dinámica de la transferencia de conocimiento en educación

      Antonio Bernal-Guerrero

      págs. 46-60

      

    • Transferir conocimiento al sector educativo desde la universidad: agentes y procesos implicados

      José Manuel Touriñán López

      págs. 61-87

      

    • Identificación de marcadores de transferencia en la gestión del conocimiento en educación

      Ángel García del Dujo, José Manuel Muñoz Rodríguez, Judith Martín Lucas

      págs. 89-102

      

    • Transferencia de conocimiento a los profesionales de la educación: sentido y estrategia

      Rosa Isusi Fagoaga, Elena Castro Martínez

      págs. 103-115

      

  • II. La pragmática de la transferencia de conocimiento desde algunos proyectos de alcance en la investigación educativa

    • Ocho años promoviendo transferencia de conocimiento cívico: proyecto "Parlamento Cívico"

      Concepción Naval Durán, Elena Arbués Radigales

      págs. 119-133

      

    • La transferencia de conocimiento sobre diversidad e inclusión en la educación superior

      José Luis Álvarez Castillo, Gemma Fernández Caminero

      págs. 135-150

      

    • Aprender a aprender, competencia clave en la transferencia del conocimiento

      Bernardo Gargallo López, Cruz Pérez Pérez, Fran J. García García

      págs. 151-167

      

    • Conocimiento pedagógico y desarrollo comunitario: ejemplificando posibilidades de transferencia

      Julio Vera Vila, Cristóbal Ruiz Román, Eduardo Salvador Vila Merino

      págs. 169-188

      

    • Fomentando la innovación y la transferencia de conocimiento desde las universidades: retos, proyectos y limitaciones. La estrategia de las universidades públicas catalanas

      Josep María Vilalta, Josep Alias Priego

      págs. 189-201

      

  • Epílogo

    • La creación de futuro: transferir conocimiento más allá del contexto inmediato

      Gonzalo Vázquez Gómez (pr.)

      págs. 203-208