Información General

• Autores: Enrique Pastor Seller (coord.)
• Editores: Universitas
• Año de publicación: 2014
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-7991-433-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Las prácticas curriculares en le grado de Trrabajo Social

    Miriam Bracho

    Interacción y perspectiva: Revista de Trabajo Social, ISSN 2244-808X, Vol. 5, Nº. 1, 2015, págs. 173-175

  • Las prácticas curriculares en el grado de trabajo social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional

    Raquel Torralba Planes

    Trabajo social hoy, ISSN 1134-0991, Nº. 74, 2015, págs. 123-125

  • Título: Las Prácticas curriculares en el Grado de Trabajo Social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional. Autor: Enrique Pastor Seller (editor). Editorial Universitas, S.A. Madrid, 2014, 289 pp. ISBN: 978-84-7991-433-2 [reseña]

    María José Escartín Caparrós

    Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, ISSN-e 1989-9971, ISSN 1133-0473, Nº. 22, 2015, págs. 211-212

  • Las prácticas curriculares en el Grado de Trabajo Social

    Miren Edurne Ariño Altuna

    Azarbe: Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar, ISSN-e 2254-9641, ISSN 2255-4955, Nº. 4, 2015, págs. 59-60

  • Pastor Seller, E. (Ed.). (2014). Las prácticas curriculares en el Grado de Trabajo Social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional

    Carmina Puig i Cruells

    Trabajo social global - Global Social Work: Revista de investigaciones en intervención social, ISSN-e 2013-6757, Vol. 6, Nº. 11, 2016, págs. 188-191

  • Reseña de: Enrique Pastor Seller (ed.). Las prácticas curriculares en el grado de trabajo social. Supervisión y construcción del conocimiento desde la práctica profesional

    Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo

    Comunitania: Revista internacional de trabajo social y ciencias sociales, ISSN 2173-0512, Nº. 13, 2017, págs. 217-219

Resumen

• El libro tiene el propósito de ser manual de texto y herramienta práctica para estudiantes del Titulo de Grado en Trabajo Social de las universidades españolas, así como para los profesionales y/o tutores/as de las instituciones y organizaciones donde realizan las prácticas el alumnado y profesorado universitario implicado en la mencionada asignatura. Describe y analiza de manera detallada, rigurosa y práctica (mediante ejemplos) el complejo universo de competencias, metodología, habilidades, principios e instrumentos que el alumnado del Titulo de Grado en Trabajo Social precisa para desarrollar de manera adecuada las prácticas externas propias de la asignatura de “Prácticas” o “Prácticum” contenida en los Títulos de Grado en Trabajo Social. A su vez, dota a los profesionales del Trabajo Social, responsables institucionales y profesorado de un instrumento valioso y didáctico para la adecuada supervisión, apoyo, seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje y resultados de las prácticas en Trabajo Social. Para su consecución han participado profesores especialistas en la materia de diferentes universidades españolas y del entorno profesional ofreciendo así un texto inédito y a la vez muy necesario en y para el Trabajo Social.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • La asignatura de prácticas externas: prácticum en la formación de Trabajo Social en España

    María Rosario Ovejas Lara, Ainhoa Berasaluze Correa

    págs. 15-58

    

  • La supervisión educativa como punto de anclaje a las prácticas externas

    Irene de Vicente Zueras

    págs. 59-79

    

  • Análisis de contextos, instituciones y organizaciones en la práctica profesional

    Enrique Pastor Seller, Blas José Martínez Gallardo

    págs. 81-103

    

  • Perfil profesional, funciones, espacios profesionales y población destinataria del trabajo social

    Ana I. Lima Fernández, Carmen Verde Diego

    págs. 105-139

    

  • Metodología de intervención en Trabajo Social con personas y/o familias

    Asunción Lillo Beneyto

    págs. 141-171

    

  • Habilidades y técnicas para la práctica del trabajo social con grupos

    Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo, Andrés Arias Astray

    págs. 173-203

    

  • Metodología para la intervención con comunidades

    Enrique Pastor Seller, Raquel Torralba Planes

    págs. 205-230

    

  • Cómo afrontar los dilemas éticos en la práctica profesional del trabajo social

    Alberto Ballestero Izquierdo, Francisco Idareta Goldaracena, María Jesús Uriz Pemán, Juan Jesús Viscarret Garro, Gabriela Díez Luqui

    págs. 231-252

    

  • Habilidades sociales y técnicas de comunicación para la práctica profesional

    Esther Escoda Porqueres, Nuria Baeza Roca

    págs. 253-284