Democracia, poder, institucionalización y participación en los centros escolares: aportaciones teórico-prácticas
págs. 9-23
págs. 27-49
La participación del alumnado en el aula
Francisco Javier Corral Báez, José Antonio Rodríguez-Quiles y García, José Luis Aróstegui Plaza
págs. 51-66
págs. 67-83
págs. 85-99
Cómo participa el alumnado en el centro y en el aula
Fuensanta Coves Botella, Daniela Padua Arcos, María del Carmen Moreno Molón
págs. 101-112
Una participación devaluada e impedida: la junta de delegados en los centros de Secundaria
págs. 113-125
págs. 133-190
El poder en el aula: lugares y palabras
págs. 191-261
Orden y motivación en el aula: la participación del alumnado
págs. 263-290
La democracia formal: participación y currículum en el aula
págs. 291-338
págs. 339-357
págs. 361-377
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