Mente, cultura y actividad
Información General
- Autores: Michael Cole (coord.), Yrjö Engeström (coord.), Olga Vásquez (coord.)
- Editores: Oxford University Press, Clarendon Press
- Año de publicación: 2002
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 970-613-603-7
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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Colaboradores
págs. 18-25
La utilización de marcos puede ser peligrosa: algunas reflexiones en torno a los métodos empleados en la antropología cognitiva
págs. 26-38
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Los experimentos como contextos
Conceptos de validez ecológica: sus diferentes implicaciones para la investigación cognitiva comparativa
págs. 41-46
págs. 47-57
págs. 58-65
En busca de Montoya: estudios sobre la memoria en niños muy pequeños
págs. 66-74
págs. 75-82
págs. 83-94
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Exploración de las ideas histórico-culturales
La historia temprana de la escuela vygotskiana: la relación entre la mente y la actividad
págs. 97-104
págs. 105-119
págs. 120-132
págs. 133-148
Artefactos no cartesianos en actividades en casa: pasos hacia una ecología semiótica
págs. 149-164
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El análisis histórico
La invención de la escritura y el desarrollo de los conceptos numéricos en Sumeria: algunas implicaciones para la psicología del desarrollo
págs. 167-182
Memoria colectiva: cuestiones relacionadas con una perspectica sociohistórica
págs. 183-188
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El entorno del salón de clases
págs. 191-195
págs. 196-206
La organización de lecciones bilingües: implicaciones para la educación
Luis C. Moll, Elette Estrada, Esteban Díaz, Lawrence M. Lopes
págs. 207-218
págs. 219-227
págs. 228-237
págs. 238-246
Desempeño antes que competencia: auxilio al discurso infantil en la zona del desarrollo próximo
págs. 247-254
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Cognición en el ámbito natural
Experiencias de alfabetización preescolar en niños de pocos recursos: algunas observaciones naturalistas
págs. 257-270
La venta de dulces: un estudio de cognición en contexto
págs. 271-277
págs. 278-289
La mente en acción: una aproximación funcional al pensamiento
págs. 290-302
Coordinación, cooperación y comunicación en los juzgados: transiciones expansivas en el trabajo legal
Yrjö Engeström, Katherine A. Brown, L. Carol Christopher, Judith Gregory
págs. 303-318
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Poder y discurso
págs. 321-337
Sabiduría desde la periferia: lenguaje, pensamiento y política en los dramas etnográficos de John Millington Synge
págs. 338-345
Aprender a ser sordo: conflictos entre las culturas de la audición y la ordera
págs. 346-357
págs. 358-392
Sólo di no: responsabilidad y resistencia
págs. 393-402
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