Información General

• Autores: Daniel Cassany Comas (coord.), Joaquín Giráldez Ceballos-Escalera (coord.)
• Editores: Ministerio de Educación y Ciencia
• Año de publicación: 2006
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-369-4197-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Volumen compuesto de varios artículos que ofrecen un panorama de las políticas del Consejo de Europa para la educación linguística: el llamado PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas).

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • Algunos aspectos de las políticas del Consejo de Europa para la educación lingüística: el Marco Común Europeo de Referencia y el Portafolio Europeo de las Lenguas

    Alan Dobson

    págs. 13-35

    

  • Del Marco Común Europeo de Referencia al Portafolio Europeo de las Lenguas

    Neus Figueras Casanovas

    págs. 37-51

    

  • Más sobre el PEL de secundaria: reflexiones e ideas personales

    Daniel Cassany Comas

    págs. 53-75

    

  • Una propuesta PEL de evaluación criterial para la educación secundaria

    Cristina Escobar Urmeneta

    págs. 77-107

    

  • La cultura y el Portafolio Europeo de las Lenguas

    Fernando Trujillo Sáez

    págs. 109-128

    

  • Aprendiendo a aprender en el aula de las lenguas extranjeras: las estrategias de apredizaje y su tratamiento en el aula

    Ignacio M. Palacios Martínez

    págs. 129-170

    

  • Actitudes y creencias en la adquisición de lenguas con el PLE de secundaria

    Carmen Pérez Vidal

    págs. 171-189

    

  • Una experiencia de uso del PEL en español, euskera e inglés

    Julia Hernández, Imelda Aranzabe

    págs. 191-203