Campo abierto: Revista de educación

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  Año 2012, Vol. 31, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Estudios

    • La escritura creativa y colectiva en el contexto de las nuevas prácticas culturales

      Martín Guerrero Rodríguez, Alberto Eloy Martos García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-28

      

    • El Espacio Europeo de Educación Superior: actitudes del alumnado de la Universidad de Extremadura

      María Leo Gil, Sixto Cubo Delgado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-50

      

    • Análisis de la eficacia de un Programa de Inteligencia Emocional con profesores de Badajoz y Castelo Branco (Portugal)

      Isabel María Merchán Romero, Juan de Dios González Hermosell

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-68

      

    • La configuración del sistema educativo español en el siglo XIX: legislación educativa y pensamiento político

      Carmelo Real Apolo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-94

      

    • Análisis de los procedimientos de creación de palabras en las primeras etapas de adquisición de la lengua materna: experiencia de investigación acción con alumnado de Grado de Educación Infantil

      María Rosa Luengo González, María Mercedes Molina Moreno, Alba Muñoz Luengo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-108

      

    • La educación para la ciudadanía entre prácticas y representaciones

      Maria Teresa Moscato, Michele Caputo, Rita Gatti, Giorgia Pinelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-132

      

    • ¿Desinhibe el hablar con un nativo?: los auxiliares de conversación como elementos motivadores para derribar las inhibiciones iniciales en el aula de lengua inglesa

      Antonio Castaño Blanco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-148

      

    • Escuelas, higiene y Educación Física: la Educación Física en las Memorias de Prácticas de las alumnas de la Escuela Normal de Badajoz (1919-1926)

      María José Mateos Carreras, Luis Gonzalo Córdoba Caro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-166

      

  • Experiencia didáctica

    • El teatrino como herramienta didáctica para el desarrollo de la expresión oral en el preescolar

      María Emilia Núñez, Marina Vela Escandón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-180