págs. 7-14
págs. 15-24
págs. 25-36
El lenguaje del jazz: ¿Que posibilidades ofrece el jazz para trabajar en el aula?
págs. 37-46
págs. 47-52
págs. 53-66
págs. 67-77
págs. 78-90
págs. 91-98
Formación de profesorado de música para la escuela primaria: análisis de tres propuestas
págs. 99-115
págs. 116-119
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